车子缓缓停下，石头砌成的小径如龙脊一般向前延伸。边上一排排的“玲珑楼”古韵十足。
 

路过陈氏祠堂，只匆匆一眼便令我为之惊叹。里面是一个大四合院，再往里走就是一排木门，与“玲珑楼”不同的是，平添了几分端庄大气之感。家家户户都挂了一盏花灯，老屋在花灯的衬托下，更添古韵。花灯虽是古板的棕榈色，却在能工巧匠的手下，如一件件始终熠熠生辉的宝物。
 

我们来到花灯基地参观，花灯造型别致，古朴典雅，全身没有骨架。原本单调的彩纸上，用绣花针刺出千千万万个针眼，组成各色图案，着实令人惊叹。灯光朦胧的从针眼中透出，顶上彩珠成串，闪着异光。
 

绕过花灯基地走入后院，就是我们制作花灯的地方了。听完老师的讲解，我们就开始用针笔刺图案了。一开始我还兴致盎然，耐心地描刺着图案。渐渐地，我发现这活儿可真累，望着耗费半天时间才完成的这个小小角落，我愈发不耐烦，于是用针笔胡乱刺一通，什么笔直、对点，一律抛掷脑后。当我出去透气时，那一屋子的灯又映入眼帘，我走近细细端详，灯上穿孔如自动排列般整齐方正，细致无比，愧疚感即刻涌上心头。是啊，这一针一眼扎下去的不只是孔，而是古代劳动人民的智慧结晶，更是文化的传承。回去继续时，这密密麻麻的针孔不再死板且令人头昏眼花，而是格外灵动，富有生命，用针刺在蜡板上的不是眼，而是文化与传承。描画——针刺——黏贴，经过一个多小时漫长的制作，总算完工。我揉着酸痛的手臂，望着面前东倒西歪的作品，不得不再次感叹匠人的心灵手巧。

一天的研学结束，走出小径回望皤滩古楼群，那老旧的木头房屋似乎有了一种特殊的韵味。

实验小学 六（4）班 沈朵儿    

指导老师：李斌